บทความล่าสุด

We Can See Students at the School  มีเนื้อหาเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ 

We can see a bus driver in the bus  = เราจะเห็นคนขับรถบัสในรถบัส 

We can see a soldier on the tank = เราจะเห็นทหารบนรถถัง 

We can see a dancer on the stage = เราจะได้เห็นนักเต้นบนเวที 

We can see a policeman on the street  = เราจะเห็นตำรวจบนถนน 

We can see cooks in the restaurant  =  เราสามารถมองเห็นพ่อครัวในร้านอาหาร 

We can see students at the school  = เราจะเห็นนักเรียนที่โรงเรียน

We can see _______ at + place. เติมคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เป็นชื่ออาชีพที่เกี่ยวกับสถานที่ ที่ประกอบอาชีพนั้นๆ

บทเรียนภาษาอังกฤษชั้น ป.2 เรื่อง Goodbye  เป็นเเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ที่ใช้ในการ บอกลา Goodbye และ Bye Bye มีความหมายแปลว่า ลาก่อน 

Have a nice day  ใช้ในการบอกลาคนที่เราคุยด้วย และอวยพรให้ผ่านวันนี้ไปได้ด้วยดี

Good night  ใช้สำหรับ การบอกลาก่อนเข้านอน

สื่อการเรียนรู้แท็บเล็ต ป.2 วิชา ภาษาอังกฤษ เรื่อง What ' s Your name  เป็นเนื้อหาการเรียนรู้ ในแท็บเล็ตของนักเรียนชั้น ป.2 ที่มมีเนื้อหา เกี่ยวกับ การแนะนำตนเอง โดยมีเนื้อหาดังนี้

What ' s your name ?   แปลว่า คุณชื่ออะไร

My name is  Mary  แปลว่า ฉันชื่อแมรี่

I ' m Joe  แปลว่า ฉันชื่อโจ

การแนะนำเพื่อนให้คู่สนทนารู้จักใช้คำว่า

This is.... แล้วตามด้วยชื่อของเพื่อนที่เรา ต้องการแนะนำให้รู้จัก

เช่น  This  is  my friend , Ann  แปลว่า นี่คือ  เพื่อนของฉัน ชื่อ แอน

ทักษะภาษาด้านการเขียนสระไทย  สระภาษาไทย มี 32 เสียง   ได้แก่

อะ อา อิ อี อึ อื อุ อู

เอะ เอ เเอะ เเอ เอียะ เอีย เอือะ เอือ

อัวะ อัว โอะ โอ เอาะ ออ เออะ เออ

อำ ใอ ไอ เอา ฤ ฤๅ ฦ ฦๅ

สระเสียงสั้น   ได้แก่  อะ อิ อึ อุ เอะ แอะ โอะ เอาะ เออะ เอียะ เอือะ อัวะ ฤ ฦ อำ ไอ ใอ เอา

สระเสียงยาว  ได้แก่   คือ อา อี อื อู เอ แอ โอ ออ เออ เอีย เอือ อัว ฤๅ ฦๅ

การเขียนพยัญชนะไทย ให้สวยงาม นักเรียนจะต้องตั้งใจเขียนหมั่นฝึกฝน เพื่อให้ลายมือหรือตัวหนังสือที่เขียนสวยงาม ซึ่งมีหลักการปฏิบัติตนในการเขียน ดังนี้

1.นั่งตัวตรง

2.ศีรษะตั้งตรง ไม่มีการประคองด้วยแขน

3.อย่าให้ตัวหรือแขนเอียงหรือเอนลงบนโต๊ะ

4.อย่าเอาศีรษะนอนลงบนมือ

การเขียนพยัญชนะไทยมี 13 แบบ ซึ่งดูได้จากคลิปวิดีโอนี้

     การติดตั้งสื่อการเรียนรู้ชั้น ป.3 บนเครื่องแท็บเล็ต OTPC  เป็นการติดตั้งอัพเกรดเครื่องแท็บเล็ต ที่มีสื่อการเรียนรู้ของชั้น ป.2 ไปเป็นสื่อการเรียนรู้ของชั้น ป.3 โดยข้อมูลของสื่อการเรียนรู้ชั้น ป.3 จะอยู่ในโฟลเดอร์ OBECECONTENTP3 ซึ่งเป็นแอปพลิเคชั่นประเภท มัลติมีเดีย มีภาพเสียง ประกอบการเคลื่อนไหว 

 ขั้นตอนการติดตั้งสื่อการเรียนรู้ชั้น ป.3 บนเครื่องแท็บเล็ต OTPC  มีดังนี้

1.แตะแอปพลิเคชั่น เครื่องมือการติดตั้ง

2.แตะเมนู ติดตั้ง

3.แตะเมนูหน่วยความจำภายใน

4.จะเห็นข้อมูลทางด้านขวามือ ซึ่งเป็นข้อมูลแอปพลิเคชั่น ป.3

5.แตะที่แอปพลิเคชั่น และพิมพ์รหัสผ่าน และแตะเมนูติดตั้งเราก็จะได้สื่อการเรียนรู้ชั้น ป.3 บนเครื่องแท็บเล็ต OTPC

ขั้นตอนการฮาร์ดรีเซ็ต (Hard Reset) เครื่องทำแล็ต OTPC

   Hard Reset  คือการทำเครื่องแท็บเล็ตให้มีค่าเริ่มต้นครั้งแรกจากโรงงานผลิต กล่าวคือเป็นการ Reset การตั้งค่าทั้งหมดของเครื่องแท็บเล็ตให้เป็นค่าปกติจากโรงงาน แอปพลิเคชั่นเสริมต่างๆจะถูกลบออก จะเหลือแต่แอปพลิเคชั่นต้นฉบับหรือแอปพลิเคชั่นพื้นฐาน ที่อยู่ในเครื่องแท็บเล็ตเท่านั้น 

   โดยปกติแล้ว การ Hard Reset เครื่องแท็บเล็ต OTPC จะกระทำก็ต่อเมื่อ เครื่องแท็บเล็ตเปิดแล้วค้าง เครื่องใช้งานไม่ได้ แอปพลิเคชั่นพื้นฐานที่จำเป็นในตัวเครื่องไม่สามารถใช้งานได้ รวมถึงการไม่สามารถเข้าใช้งานเครื่องแท็บเล็ตได้ เพราะลืมรหัสผ่าน ดังนั้นเมื่อเครื่องแท็บเล็ตมีปัญหาที่ไม่สามารถใช้งานได้ดังที่กล่าวมา เราจึงต้องทำการ  Hard Reset เครื่องแท็บเล็ต เคลียร์ข้อมูลทั้งหมดของเครื่องแท็บเล็ต ให้กลับไปมีค่าเริ่มต้นครั้งแรกจากโรงงาน 

ทักษะการเขียนวรรณยุกต์และเลขไทย สำหรับบทเรียนนี้จะเป็นการสอนเนื้อหาที่เกี่ยวกับ วรรณยุกต์ในภาษาไทย ซึ่งวรรณยุกต์ไทยนั้น มี  ๔ รูป  ๕ เสียง คือ เสียงสามัญ (เป็นเสียงปกติไม่มีรูป)  เสียงเอก เสียงโท เสียงตรี และเสียงจัตวา ในบทเรียนภาษาไทย เรื่อง ทักษะการเขียนวรรณยุกต์และเลขไทย นอกจากจะเป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับวรรณยุกต์ไทยแล้ว ยังมีเนื้อหาที่เกี่ยวกับทักษะในการเขียนตัวเลขไทย เช่น ๐  ๒  ๓  ๔  ๕  ๖  ๗  ๘  ๙   ตัวอย่าง เลข ๓ และ เลข ๗  ต่างกันอย่างไร  คำตอบคือ เลข ๓ เส้นหยักของเลข ๓ ยาวเท่ากับส่วนหัว และเส้นหยักของเลข ๗  เขียนลงเพียงครึ่งเดียว

     วิชาภาษาไทย เรื่อง เตรียมความพร้อมด้านการเขียน  จะมีเนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกทักษะด้านการเขียน การเขียนเส้น 13 แบบ ทักษะ เตรียมความพร้อมด้านการเขียน การปฏิบัติตนในการเขียนและวิธีการจับดินสอที่ถูกต้อง

ทักษะภาษาด้านการเขียน เตรียมความพร้อมด้านการเขียน

ทักษะภาษาด้านการฟัง การพูด และการอ่านวรรณยุกต์ไทย เป็นเนื้อหาการเรียนรู้ที่เกี่ยวกับการออกเสียงคำ ตามวรรณยุกต์ทั้ง 5 เสียง และผู้เรียนจะได้เรียนรู้การใช้วรรณยุกต์ไทย

วรรณยุกต์ คืออะไร

1.วรรณยุกต์ คือเครื่องหมายที่เขียนไว้ด้านบนพยัญชนะต้นของคำ

2.วรรณยุกต์ทำให้เกิดเสียงสูง เสียงต่ำ

ทักษะภาษาด้านการฟัง  การพูด และการอ่านเสียงสระในภาษาไทย ในบทเรียนนี้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ จะประกอบด้วยเพลง สระ ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกันสระในภาษาไทย ซึ่งสระในภาษาไทยนั้นมีทั้งหมด ๓๒ เสียง  แบ่งเป็น ๒ ชนิด คือสระเสียงสั้น และสระเสียงยาว