Sponsored Ads

การสร้างภาพ holographic อย่างง่ายๆ ด้วยตนเองเป็นอีกหนึ่งความรู้ในแนวทางของการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการ Stem ศึกษา ซึ่งประโยชน์ของการเรียนรู้นี้ จะทำให้ผู้เรียนนำทักษะและความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ชีวิตประจำวันให้เกิดประโยชน์ได้ เช่น การใช้โทรศัพท์มือถือในการเรียนรู้ สร้างสรรค์ผลงาน เป็นต้น

การสร้างภาพ holographic ด้วยตนเอง มีขั้นตอนดังนี้

1. เตรียมกระดาษพลาสติก เพื่อใช้สำหรับตัดเป็นรูปทรงปิรามิด 

2. ดาวน์โหลดแม่แบบ สำหรับสร้างปิรามิดพลาสติก โดยไปที่เว็บไซต์ http://cafundo.tv/diyhologram/ 

3. นำกระดาษพลาสติกมาทาบลงบนกระดาษแม่แบบ แล้วใช้กรรไกรตัดตามรูปทรงที่กำหนดในแม่แบบที่ดาวน์โหลด 

การเรียนรู้ตารางธาตุเคมี จากแอพพลิเคชั่น Elements 4D เป็นการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหลักการ STEM ศึกษา เหมาะสำหรับนักเรียนนักศึกษาทำให้ได้ค้นคว้าและเรียนรู้อย่างอิสระ
แอพพลิเคชั่น Elements 4D เป็นแอพพลิเคชั่นที่สร้างขึ้นเพื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับตารางธาตุเคมี ทำให้ทุกคนสนใจเรียนรู้วิชาเคมีมากขึ้น ความโดดเด่นของแอพพลิเคชั่นตัวนี้ คือการประยุกต์ใช้โทรศัพท์มือถือในการเรียนรู้ ด้วยการเปิดกล้องส่องภาพที่เป็นธาตุเคมี ทำให้เห็นลักษณะของธาตุเคมี ผู้เรียนจึงเกิดการเรียนรู้ที่เห็นภาพได้ชัดเจน มีความจดจำ เกิดความสนใจ และอยากเรียนรู้วิชาเคมีมากขึ้นอีกด้วย

ระบบเปิด-ปิดไฟอัตโนมัติด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เป็นการสร้างเสริมความรู้และทักษะเกี่ยวกับการควบคุมและการสื่อสารการทำงานผ่านทางระบบอินเทอร์เน็ต และให้การ

ใช้งานอินเทอร์เน็ตให้คุ้มค่าที่สุดนั้น การสร้างหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ เรื่อง ระบบเปิด-ปิดไฟอัตโนมัติด้วยโทรศัพท์มือถือผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตในโรงเรียน โดยใช้ระบบอินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่าย

เชื่อมโยงให้กับโทรศัพท์มือถือ ให้สามารถควบคุมการทำงานของระบบไฟฟ้า โดยการเปิด-ปิดไฟ ตามอาคารเรียนของโรงเรียน เป็นการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานของระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

ในโรงเรียน ให้เกิดประโยชน์สูงสุด นอกจากนี้ยังทำให้บุคลากรในโรงเรียน เกิดความสะดวกสบาย ประหยัดเวลาในการทำงาน และยังสามารถช่วยลดการใช้พลังงานไฟฟ้าที่ไม่จำเป็นได้อีกด้วย

Sponsored Links