บทความล่าสุด
- ข้อสอบ O-Net ปีการศึกษา 2566 สาระเทคโนโลยี
- การใช้สูตรแปลผลคะแนน และจำนวนมากกว่า น้อยกว่า ด้วย Excel
- การใช้สูตรรวมคะแนน และตัดเกรด ด้วยโปรแกรม Excel
- การสร้างตารางรายชื่อนักเรียน และตารางเช็คชื่อนักเรียนด้วย Excel
- การสร้างเกมด้วยโปรแกรม Scratch : เกมเก็บดาว ควบคุมด้วยการคลิกเมาส์
- การสร้างเกมด้วยโปรแกรม Scratch : เกมไม้วิเศษ ควบคุมด้วยการคลิกเมาส์
- การสร้างเกมด้วยโปรแกรม Scratch : เกมเก็บลูกโป่ง ควบคุมด้วยปุ่มกดบนแป้นพิมพ์
- การสร้างเกมด้วยโปรแกรม Scratch : เกมเก็บลูกแอปเปิ้ล ควบคุมด้วยปุ่มกดบนแป้นพิมพ์
- ข้อสอบ O-Net ปีการศึกษา 2565 สาระเทคโนโลยี
- ข้อสอบ O-Net วิทยาการคำนวณ ป.6 ปี 2564
- ดอกไม้หรรษาด้วยโปรแกรม Scratch
- เขียนโปรแกรม Scratch ตรวจสอบเลขคู่เลขคี่
- เขียนโปรแกรม Scratch บอกเกรดระดับผลการเรียน
- Scratch วาดรูปเรขาคณิต ตามทิศทาง Point in direction
- การวาดรูปเรขาคณิตซ้ำกันหลายรูป ด้วยโปรแกรม Scratch
สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การลบจำนวนที่มีสองหลัก กับจำนวนที่มีหนึ่งหลัก
ตัวอย่าง การลบจำนวนที่มีสองหลัก กับจำนวนที่มีหนึ่งหลัก
เช่น 10 - 5 = ?
หรือ มี 10 เอาออก 5 เหลือเท่าไหร่ 10 - 5 = 5
วิธีหาผลลบโดยการกระจาย
18 - 6 = ?
หาผลลบโดยการกระจาย 10 + 8 - 6 ==> 10 + 2 = 12
สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การแสดงวิธีทำโจทย์ปัญหาการบวก ตอนที่ 2
ตัวอย่างโจทย์ปัยหาการบวก
พลอยมีหนังสือ 6 เล่ม นำมาเพิ่มอีก 12 เล่ม ขณะนี้พลอยมีหนังสือกี่เล่ม
โจทย์ปัญหาข้อนี้ คือ การ บวก
- สิ่งที่โจทย์บอก พลอยมีหนังสือ 6 เล่ม นำมาเพิ่มอีก 12 เล่ม
- สิ่งที่โจทย์ถาม ขณะนี้พลอยมีหนังสือกี่เล่ม
หลักการแก้โจทย์ปัญหา
1. วิเคราะห์สิ่งที่โจทย์บอก และโจทย์ถาม
2. แสดงวิธีหาคำตอบ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์
แสดงวิธีทำได้ดังนี้ พลอยมีหนังสือ 6 เล่ม นำมาเพิ่มอีก 12 เล่ม
ประโยคสัญลักษณ์ 6 + 12 = 18
ดังนั้น พลอยมีหนังสือ 18 เล่ม
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การแสดงวิธีทำโจทย์ปัญหาการบวก ตอนที่ 2
สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การแสดงวิธีทำโจทย์ปัญหาการบวก ตอนที่ 1
ตัวอย่างโจทย์ปัยหาการบวก
มีผู้โดยสารอยู่บนรถ 7 คน รับเพิ่มระหว่างทางอีก 8 คน รวมมีผู้โดยสารบนรถกี่คน
โจทย์ปัญหาข้อนี้ คือ การ บวก
- สิ่งที่โจทย์บอก มีผู้โดยสารอยู่บนรถ 7 คน รับเพิ่มระหว่างทางอีก 8 คน
- สิ่งที่โจทย์ถาม มีผู้โดยสารบนรถกี่คน
หลักการแก้โจทย์ปัญหา
1. วิเคราะห์สิ่งที่โจทย์บอก และโจทย์ถาม
2. แสดงวิธีหาคำตอบ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์
แสดงวิธีทำได้ดังนี้ มีผู้โดยสารอยู่บนรถ 7 คน รับเพิ่มระหว่างทางอีก 8 คน
ประโยคสัญลักษณ์ 7 + 8 = ?
ดังนั้น มีผู้โดยสารบนรถ 15 คน
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การแสดงวิธีทำโจทย์ปัญหาการบวก ตอนที่ 1
สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การบวกจำนวนที่มีสองหลักกับจำนวนที่มีหนึ่งหลักที่ผลบวกไม่เกิน 20
การบวกจำนวนที่มีสองหลักกับจำนวนที่มีหนึ่งหลัก เช่น 13 + 6 = 19
วิธีการหาผลบวก โดยวิธีการนับต่อจากจำนวนที่มากกว่า
การเขียนจำนวนที่มากกว่า 10 ในรูปกระจาย
1. 15 = 10 + 5
2. 13 + 6 = 10 + 3 + 6 = 10 + 9 = 19
3. 3 + 15 = 3 + 10 + 5 = 10 + 8 = 18
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง...
สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การสลับที่การบวก
การสลับที่การบวก เช่น
1. 5 + 3 = 8 หรือ 3 + 5 = 8
2. 7 + 4 = 11 หรือ 4 + 7 = 11
การสลับที่การบวก ค่าของผลบวกจะเท่ากัน
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การสลับที่การบวก
สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การบวกจำนวนหนึ่งหลักสองจำนวน
การบวกจำนวนหนึ่งหลักสองจำนวน เช่น 5 + 5 = 10 หรือ 3+6 = 9
การหาผลบวกของจำนวนให้ครบสิบ เช่น
7+6 = 7+3+3 = 10+3 = 13
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การบวกจำนวนหนึ่งหลักสองจำนวน
สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การเรียงลำดับจำนวน
การเรียงลำดับจำนวนทางคณิตศาสตร์ มีการเรียงลำดับจำนวนจาก มากไปหาน้อย และเรียงลำดับจำนวนจากน้อยไปหามาก
การเรียงลำดับจำนวนจากน้อยไปมาก ได้แก่ 1 3 5 7 9
การเรียงลำดับจำนวนจากมากไปน้อย ได้แก่ 10 9 8 7 6
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การเรียงลำดับจำนวน
สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การเปรียบเทียบจำนวน และเครื่องหมายที่ใช้ในการเปรียบเทียบจำนวน
ในบทเรียนนี้เป็นสอนเรื่องการเปรียบเทียบจำนวน ว่าจำนวนใดมีค่ามากกว่ากัน เช่น 9 และ 5 ค่าที่มีมากกว่า คือ 9 เป็นต้น
จำนวนที่ไม่เท่ากัน เมื่อจับคู่กันแล้ว จำนวนที่ไม่มีของเหลือ เป็นจำนวนทีน้อยกว่า
ข้อสังเกตุ เครื่องหมายที่ใช้ในการเปรียบเทียบจำนวน ส่วนกว้างของเครื่องหมายจะหันไปทางด้านตัวเลขที่มีค่ามากกว่าเสมอ
1. เครื่องหมายมากกว่า >
2. เครื่องหมายน้อยกว่า <
3. เครื่องหมายเท่ากับ =
4. เครื่องหมายไม่เท่ากับ =
Read more: สื่อการเรียนรู้ วิชา คณิตศาสตร์ ชั้น ป.1 เรื่อง การเปรียบเทียบจำนวน...
เรื่อง ของเธอของฉัน ตอนที่ 2
ขอบใจ เธอ ให้แก่ฉัน พวก เรา แบ่ง กัน ฉัน ให้ แก่ เธอ
ของกิน ของใช้ ต่างอาศัยกัน พวกเราแบ่งปัน ฉัน ฉัน เธอ เธอ
ขอบใจ เธอ ได้ช่วยฉัน พวกเรา ช่วยกัน ฉันได้ช่วยเธอ
ของ หนัก ก็เบา เพราะ เรา ช่วย กัน
ด้วย ความผูกพัน ฉัน ฉัน เธอ เธอ
ข้อคิดจากเรื่อง ของเธอของฉัน ตอนที่ 2
ได้รู้จักแบ่งปันและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน สร้างความผูกพันระหว่างเพื่อน
Read more: สื่อการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ชั้น ป.1 เรื่อง ของเธอของฉัน ตอนที่ 2
เรื่อง ของเธอของฉัน ตอนที่ 1
ฉันเป็นเพื่อนเธอ เธอเป็นเพื่อนฉัน เราเป็นเพื่อนกัน คือฉันกับเธอ
เธอมีของเล่น ฉันมีของใช้ เราแบ่งกันได้ ของฉันของเธอ
นี่ ของ ของ เธอ นั่น ของ ของ ฉัน มันสับเปลี่ยนกัน ฉันคืนให้เธอ
นี่ ของ ของ เธอ ที่ทำตกไว้ ฉันนี้เก็บได้ นำมาให้เธอ
ความหมายของคำ
1. เพื่อน หมายถึง คนที่คุ้นเคยกัน
2. ของเล่น หมายถึง ใช้เล่นเพื่อความสนุกสนานเพลิดเพลิน
3. ของใช้ หมายถึง สิ่งของสำหรับใช้สอย
4. แบ่ง หมายถึง การแยกออกเป็นส่วนๆ
5. ตก หมายถึง หล่นลง
ข้อคิดจากเรื่อง ของเธอของฉัน ตอนที่ 1
การที่มีน้ำใจรู้จักแบ่งปันสิ่งของ ของตนเองให้กับผู้อื่นเหมือนกับเด็กในเรื่องที่แบ่งของเล่นของใช้ของกินให้กับเพื่อน
Read more: สื่อการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ชั้น ป.1 เรื่อง ของเธอของฉัน ตอนที่ 1
ฝึกจูงหาง
บทเรียน ลูกช้าง จูงหางออกเดิน ไม่มี ขัดเขิน เดินตาม กันไป
เดินเป็นวงกลม น่าชม กระไร ฝึกแล้ว ดีใจ ได้กิน กล้วยอ้อย
ความหมายของคำ
1. จูง หมายถึง ใช้มือพาไปด้วยการจับ ลาก ดึง หรือฉุด
2. หาง หมายถึง อวัยวะส่วนที่ยื่นออกจากท้ายลำตัว หรือก้นสัตว์
3. ขัดเขิน หมายถึง อาย
4. เดิน หมายถึง ยกเท้าไปข้างหน้า
5. กิน หมายถึง เคี้ยว
ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง
สัตว์ก็มีความสามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆได้เหมือนคน เห็นได้จากการที่ช้างสามารถเรียนรู้การเดินเป็นวงกลม
Read more: สื่อการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ชั้น ป.1 เรื่อง ฝึกจูงหาง
Page 7 of 44